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男孩起名叫谢瑾什么好呢

张淬镌作者:张淬镌2023-10-24 00:13:44

男孩,

男孩起名叫谢瑾什么好呢

玮陵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

畚融

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其一》,原文:移山谋畚土,黏日欲煎胶

致阜

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
致阜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 南郊降神奏高安之曲》,原文:备物致享,嘉生阜昌

葭真

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
葭真,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:江山真肺腑,鱼鸟自葭莩

桥谊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桥,来源于周紫芝的《宋词》《菩萨蛮》,原文:画桥风雨暮

页知

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
页知,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗:「祠旧有乌数百,送迎客舟

般亦

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
般亦,来源于邵雍的《宋诗》《得一吟》,原文:唯天与一无两般,我亦何尝与天异

艾扬

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
艾,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:芳兰委萧艾,嘉植梗稂莠

裴纪

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
裴,来源于杜牧的《唐诗》《江上逢友人》,原文:故国归人酒一杯,暂亭兰棹共裴回

章唯

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
章唯,来源于范纯仁的《宋诗》《和持国赠微之》,原文:里中耆旧唯公长,醉里篇章映古清

言旨

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
言旨,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一一》,原文:家传妙旨不言语,洞上真机绝外来

禺嵘

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
禺,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 四》,原文:禺中巳,进修净土须决志

琢桢

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琢,来源于朱松的《宋诗》《宿禅寂院》,原文:道人谁与办此事,斤琢千指开渠渠

骃昶

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

洛贤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
洛贤,来源于刘禹锡的《唐诗》《三月三日与乐天及河南李尹奉陪裴令公泛洛禊饮各赋十二韵》,原文:洛下今修禊,羣贤胜会稽

赫泱

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
赫,来源于赵希㯝的《宋诗》《春阴曲》,原文:晴曦赫赫重阴剖,梦里桃源拼载酒

袁晤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
袁,来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》,原文:勿为袁卧高,勿为庄梦栩

皙佐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
皙,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:是时最少年,白皙未有髭

濡策

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
濡,来源于吕陶的《宋诗》《次韵张怀安喜雨诗》,原文:春膏直待沾濡足,不使狂风取次侵

岱冽

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
岱,来源于邹浩的《宋诗》《送杜君童学士赴阙》,原文:委身报国一心耳,嶷如嵩岱谁能移

洲粤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洲,来源于李颀的《唐诗》《湘夫人》,原文:佳期来北渚,捐佩在芳洲

荏璐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荏,来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》,原文:内荏色徒厉,定知非仁人

懿蕖

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
懿,来源于张元干的《宋诗》《刘建州母夫人难氏挽章》,原文:慈颜推寿相,懿范在吾乡

宗戎

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
宗戎,来源于唐士耻的《宋诗》《丙寅孟夏闻捷和陈宰》,原文:朝家遵养自三宗,一旦吾皇定一戎

淬珲

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
淬,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》,原文:嗟予钝甚炉底鑛,陶写淬濯谁为硎

诚勘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
诚,来源于杨泽民的《宋词》《还京乐》,原文:深诚密约堪凭委

冶霁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
冶,来源于文同的《宋诗》《野花叹》,原文:妖鶑冶蝶不尔顾,去尔自欲寻名葩

玢峨

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

唯凌

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
唯凌,来源于虞世南的《唐诗》《赋得临池竹应制》,原文:欲识凌冬性,唯有岁寒知

勤俞

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
勤,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:谢得公公,报说殷勤

凌棣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
凌,来源于张方平的《宋诗》《谢韩仲文学士送白竹簟》,原文:带粉裁踈节,凌霜剪翠筩

郁仲

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
郁仲,来源于宋之问的《唐诗》《见南山夕阳召监师不至》,原文:徒郁仲举思,讵回道林辙

韫稽

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
韫,来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》,原文:念子韫器业,学慱仕未优

昂暌

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昂,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:铁幞头耀日光,水磨鞭映雪霜,马壮人强,志节昂昂

阜乾

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
阜,来源于林亦之的《宋诗》《范宰登瑞峰塔续蒙宠寄古篇辄次来韵》,原文:为有陶元亮,心胸如阜坤

赓波

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
赓波,来源于赵汝腾的《宋诗》《又和饶计使丹青阁韵》,原文:拟赓场圃诗人句,休负烟波墨客愁

绪林

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绪林,来源于沈辽的《宋诗》《题大中寺觉云师壁》,原文:老来情绪似秋烟,水畔林间不计年

奥沐

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》,原文:平生无所媚,不灶亦不奥

璁澧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:寒梅妩媚粧更新,弱柳珑璁眉上蹙

渤憧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渤,来源于杨备的《宋诗》《善泉池》,原文:穿时深欲状溟渤,乐府当歌重润声

滇榷

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

尹维

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尹维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:尹氏大师,维周之 氐

韬绪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韬,来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》,原文:可画安边策,无韬活国鍼

允坤

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
允,来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》,原文:允矣天人际,机缄妙已宣

重琢

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
重琢,来源于仲并的《宋诗》《沈国录席上用赵监丞韵 其一》,原文:流杯指日重修禊,琢句如公可命骚

戍謇

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
戍,来源于司空曙的《唐诗》《送史泽之长沙》,原文:野蕉依戍客,庙竹暎湘君

缨圣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缨圣,来源于裴湘的《宋词》《浪淘沙》,原文:日御明堂天子圣,朝会簪缨

铭澄

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
铭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:取铭置于重

盛汶

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
盛,来源于苏辙的《宋诗》《黄州陪子瞻游武昌西山》,原文:连峰多回溪,盛夏富草木

专彰

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
专彰,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:齐桓失于专任兮,夷吾忠而名彰

峤漪

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红绣鞋》,原文:遮莫待尽世儿不能勾到他这罗帏,人都道刘家女被温峤娶为妻,落得个虚名儿则是美

瑞璁

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑞,来源于杜牧的《唐诗》《题茶山》,原文:山实东吴秀,茶称瑞草魁

页靖

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

旎寓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旎,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

匡璁

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
匡,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:虽有匡济心,终为乐祸人

益豫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
益豫,来源于沈遘的《宋诗》《将至京口先寄孙少述并呈晏子俞》,原文:豫章因甚尊徐孺,益部何能诎蜀严

盛蔳

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝出宫升御坐用《干安》。降坐同。》,原文:盛礼缛典,邃古未闻

榷秭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
榷,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:昨从筦榷荐称最,就委墨绶雩川旁

衍溯

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
衍,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:信美陪游衍,胡为起咄嗟

泰郄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
泰,来源于韩琦的《宋诗》《览资政富公新诗》,原文:外则泰一方,君治亦云共

峨旎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峨,来源于王周的《宋诗》《自喻》,原文:折桂愧巍峨,依莲何气味

郅稽

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

典维

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
典维,来源于汪应辰的《宋诗》《挽宣抚吴郡王二首 其二》,原文:维师空赠典,无复见鹰扬

巡良

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
巡良,来源于韩维的《宋诗》《邻几晚见过小饮》,原文:强酌良胜无,逡巡怯行速

旷夷

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旷夷,来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》,原文:有人在扁舟,髪白意夷旷

惟缈

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
惟缈,来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》,原文:何处飞来缥缈中,人间惟有画图同

炳征

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
炳,来源于齐己的《唐诗》《荆渚逢禅友》,原文:社思匡岳无宗炳,诗忆扬州有鲍昭

珧岿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

钧斌

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
钧,来源于赵抃的《宋诗》《闵雨》,原文:天公诚可问,谁与主陶钧

洛靖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
洛靖,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:昨见江湖虽饮马,将来京洛靖烽尘

锐瞳

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
锐瞳,来源于释慧空的《宋诗》《送梦石归妙峰德云庵》,原文:锐头长身碧两瞳,众聚说法声如钟

酝蘅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
酝,来源于王禹偁的《宋诗》《今冬》,原文:旋篘官酝漂浮蚁,时取溪鱼削白鳞

简缔

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
简,来源于韩维的《宋诗》《同子华兄象之宿资福院》,原文:至道本自简,欲语不可强

肖珧

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
肖,来源于张侃的《宋诗》《三高祠》,原文:遂肖三贤像,相与祝其尸

殷蔳

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:仪监于殷,峻命不易

茂瞳

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茂,来源于苏泂的《宋诗》《送陈永康昌年》,原文:清秋送卓茂,目断马萧萧

绰昃

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绰,来源于张耒的《宋诗》《冬日怀竟陵管氏梅桥四首 其二》,原文:小小园林点点梅,如今绰约为谁开

旬琮

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旬,来源于陈著的《宋诗》《题僧维枬诗卷》,原文:耄矣八旬翁,凄其无半菽

献樗

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
献,来源于许及之的《宋诗》《三次澄鳞韵喜闻捷音》,原文:从今愿诸将,献捷日频频

睨湛

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
睨湛,来源于陈造的《宋诗》《王逢原二首 其二》,原文:文章俯睨汉唐余,属思深湛到古初

岐纲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
岐纲,来源于释普巖的《宋诗》《自赞》,原文:断杨岐正脉,灭临济纲宗

荣熙

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荣熙,来源于唐仲友的《宋诗》《贺孙知从改章服》,原文:紫泥优渥逢熙事,朱绂荣华慰暮年

徽燝

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
徽,来源于黄滔的《唐诗》《塞上》,原文:金徽互呜咽,玉笛自凄清

乾昱

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

经梧

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
经梧,来源于韩维的《宋诗》《答江邻几》,原文:聊休据梧瞑,且复带经锄

悟槐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
悟槐,来源于方回的《宋诗》《赠相士雷月篷》,原文:痴人喜甜舌,谁悟大槐宫

凇才

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

烯史

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于李处权的《宋诗》《召伯祠》,原文:太史述世家,源深者流长

季矜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
季矜,来源于赵蕃的《宋诗》《人日》,原文:不须愤泣卞和玉,何有矜夸季子金

奈莞

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奈,来源于赵文的《宋诗》《野鹰来歌》,原文:鹰不来,将奈何

瞻陵

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瞻陵,来源于范纯仁的《宋诗》《慈圣光献皇后挽词二首 其二》,原文:寝门永隔慈孙问,陵路俄瞻吉仗回

圣鉴

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
圣鉴,来源于黄滔的《唐诗》《酬俞钧》,原文:虽忝立名经圣鉴,敢期兴咏叠嘉言

犹凌

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
犹凌,来源于郭祥正的《宋诗》《东望》,原文:不作凌烟人,犹为钓鼇客

钊追

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

攸俞

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/大畜卦》,原文:九三,良马逐,利艰贞,曰闲舆卫,利有攸往

诀律

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
诀律,来源于吕巖的《唐诗》《六言》,原文:独携玉律丹诀,闲踏青莎碧苔

烽翀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
烽,来源于权德舆的《唐诗》《送灵武范司空》,原文:旧垒销烽火,新营辨井泉

兴钏

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
兴,来源于戴复古的《宋诗》《江州德化县漪岚堂尽得庐山之胜醉中作此呈赵明府》,原文:有时酒兴兼诗兴,无限山光与水光

廷郅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
廷,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:旒扆知名旧,朝廷付命专

融仲

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
融仲,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:如闻马融笛,若倚仲宣襟

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